Amigos y amigas que nos visitan queremos compartir con todos ustedes los Productos Contestados de los 10 temas de las orientaciones del Consejo Técnico Escolar 2024 – 2025.
El trabajo en el CTE debe reflejar la voluntad del colectivo docente a propósito de atender los retos pedagógicos y sociales que entraña la formación de niñas, niños y adolescentes en el marco de la comunidad como núcleo integrador de los procesos educativos.
El CTE es el espacio genuino para el ejercicio de la autonomía profesional; para que maestras, maestros y agentes educativos, pongan en juego sus capacidades, conocimientos, experiencias y saberes “para formar niñas, niños y adolescentes felices; ciudadanos críticos del mundo que les rodea, emancipados, capaces de tomar decisiones que beneficien sus vidas y las de los demás” (SEP, 2024, p.16).
Como espacio auténtico en donde el colectivo docente dialoga, comparte, reflexiona, toma acuerdos y asume decisiones en torno a lo sustantivo del trabajo educativo, el CTE se convierte a la vez, en una comunidad de aprendizaje centrada en la formación de niñas, niños y adolescentes, que transforma pedagógica y socialmente a quienes participan en él.
Productos Contestados de los 10 temas de las orientaciones del Consejo Técnico Escolar 2024 – 2025
Temas:
Descargar: Tema 1. La NEM y el cambio de paradigma educativo.
Descargar: Tema 2. La NEM y los materiales educativos. Del trabajo rutinario al trabajo reflexivo y crítico.
Descargar: Tema 3. Metodologías para el trabajo por proyectos.
Descargar: Tema 4. La NEM y la Educación Multigrado.
Descargar: Tema 5. Crianza y la NEM en Educación Inicial.
Descargar: Tema 6. El papel del juego en el desarrollo de los aprendizajes.
Descargar: Tema 7. El desarrollo de los aprendizajes de las y los adolescentes.
Descargar: Tema 8. Estrategias metodológicas didácticas diferentes a los proyectos.
Descargar: Tema 9. La NEM y la Educación Especial.
Descargar: Tema 10. Estrategias para desarrollar la evaluación formativa.
Autor: SEP / Material Educativo
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