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Productos Contestados de la Primera Sesión del Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes del Fin de Ciclo Escolar 2023 – 2024

John 7 Jul, 2024 2024 1 comentario

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Compañeros y compañeras que nos visitan, queremos compartir con todos ustedes los Productos Contestados de la Primera Sesión del Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes del Fin de Ciclo Escolar 2023 – 2024 en formato WORD completamente editable y en PDF. En la primera sesión discutiremos y reconfiguraremos la manera de entender la evaluación formativa y las modificaciones necesarias a las prácticas docentes para llevarla a cabo en el marco de la Nueva Escuela Mexicana.

La evaluación formativa se encuentra estrechamente asociada a las actividades de aprendizaje que realizan niñas, niños y adolescentes. Los aciertos o dificultades de aprendizaje que muestran al efectuar sus actividades necesitan que cada maestro interprete las razones que subyacen en las mismas (falta de antecedentes, complejidad de la tarea, ausencia de significación de lo solicitado).

La evaluación formativa no se puede formalizar, surge del trabajo escolar, requiere que niñas, niños y adolescentes estén en disponibilidad de reflexionar sobre sus logros, sus pendientes de trabajo, las dificultades que enfrentan y, sobre todo, sus compromisos personales y grupales para continuar trabajando.