Padres de familia, alumnos y maestros, para apoyar a los alumnos en la realización de las actividades de sus clases por TV y en línea queremos compartirles las preguntas y videos para tercer y cuarto grado de primaria del programa aprende en casa por TV del día miércoles 03 de junio con esto sus hijos podrán realizar más fácilmente las actividades que se les piden y podrán prestar la atención que se requiere a las clases sin tener que preocuparse por anotar las preguntas o las actividades que se les solicita, recopilamos este material en PDF y editable en WORD para que puedan descargar más fácilmente los archivos pero también se los queremos dejar en la página WEB, al final podrán descargar el archivo en para imprimir.
Esta es una publicación con el resumen de la clase del día con lo que los alumnos aprendieron, en el apartado de CARPETA DE EXPERIENCIAS vienen las preguntas que tienen que responder sus hijos y un poco abajo pueden encontrar los enlaces de los videos, recuerden que en la CARPETA DE EXPERIENCIAS tienen que depositar las preguntas, las cuales de preferencia se deben responder en una hoja blanca para que al regreso a clases dársela a su profesor para su revisión. Muchas gracias y recuerden compartir en sus redes sociales y apoyarnos compartiendo la web con sus conocidos, amigos y familiares. Recuerda nadie se debe quedar atrás comparte y recomienda materialeducativo.org. ¡Muchas Gracias!
MIS CLASES – Primaria 3ro. y 4to. Miércoles 03 de junio
LENGUAJE
¿Cómo son los periódicos?
Seguirás aprendiendo qué son los periódicos, su función y el tipo de textos que se incluyen en él.
La semana pasada hablamos de para qué sirven los periódicos, su historia y el tipo de textos que encontramos en ellos.
El día de hoy vas a profundizar en tres de los textos más importantes que puedes encontrar en un periódico: el reportaje, la entrevista y la noticia. Por ejemplo, los reportajes se componen de muchas partes: el titular, entradilla, desarrollo y van acompañados de imágenes con sus respectivos pies de foto.
En el libro de texto Español 3º grado, se explica el tema a partir de la página 96.
https://libros.conaliteg.gob.mx/P3ESA.htm?#page/96
En el libro de texto Español 4º grado, a partir de la página 70 podrás encontrar información sobre la entrevista, que es uno de los géneros periodísticos.
https://libros.conaliteg.gob.mx/P4ESA.htm?#page/70
Si no los tienes a la mano no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o en Internet, revísalos para saber más. Si tienes un periódico en casa, revísalo para que veas qué secciones tiene.
CARPETA DE EXPERIENCIAS
¿Qué aprendimos?
Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
Si tienes la fortuna de hablar y escribir una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla. Responde a las preguntas o platica con tu familia en tu lengua.
Actividades adicionales
Si quieres saber más sobre este tema, te invitamos a realizar la siguiente actividad:
En el siguiente sitio de Internet encontrarás un periódico para niños del año 1870. Explóralo para que veas cómo era y si se parece a los periódicos de hoy.
Platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.
VIDEOS
LECTURAS
https://libros.conaliteg.gob.mx/P3ESA.htm
https://libros.conaliteg.gob.mx/P4ESA.htm
DEPORTES
¿Cuánto mide un ángulo?
Hoy vamos a seguir aprendiendo sobre los ángulos.
¿Recuerdas qué es un ángulo? ¿Te has dado cuenta de que puedes formar ángulos con tu cuerpo? ¿Has imaginado lo importante que es conocer los ángulos, cuando se practican algunos deportes o para construir una resbaladilla o una rampa?
Para empezar esta sesión, lee la siguiente información para recordar lo que es un ángulo:
Secretaría de Educación Pública (2019). Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Tercer grado. México, SEP p. 134.
Seguramente ya te habrás dado cuenta que a tu alrededor hay muchos ángulos y que los que se repiten con mayor frecuencia son los ángulos rectos, es decir, de 90°
En el libro de texto Desafíos matemáticos de 3º grado, de la página 137 a 140, podrás estudiar este tema.
https://libros.conaliteg.gob.mx/P3DMA.htm?#page/137
En el libro de texto Desafíos matemáticos de 4º grado, podrás practicar realizando las actividades de las páginas 64 a 76.
https://libros.conaliteg.gob.mx/P4DMA.htm?#page/64
Si no los tienes a la mano no te preocupes, puedes investigar en otros libros de matemáticas o geometría que tengas en tu casa, o también en Internet. Revísalos para saber más sobre el tema.
CARPETA DE EXPERIENCIAS
¿Qué aprendimos?
Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
Del video Buscando ángulos en mí casa:
De los videos 11 Edificios que redefinieron la arquitectura y Medir ángulos con el transportador de ángulos:
Registra cuántos grados tiene cada uno y no olvides utilizar el símbolo que los representa en la parte superior derecha de cada cantidad. También clasifícalos en agudos, rectos u obtusos.
Si tienes la fortuna de hablar y escribir una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla. Responde a las preguntas o platica con tu familia en tu lengua.
Platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.
VIDEOS
LECTURAS
https://libros.conaliteg.gob.mx/P3DMA.htm
https://libros.conaliteg.gob.mx/P4DMA.htm
LENGUAJE
A leer y a escribir
Aprenderás cómo elaborar una ficha de lectura.
¿Sabías que las fichas de lectura sirven de base para obtener un resumen?
Lee con atención los siguientes puntos que sirven para elaborar un resumen y que te pueden ayudar a saber qué poner en tus fichas de lectura:
Un resumen escrito transmite de manera breve la información de otro texto. Sirve para comunicar el contenido de un texto a alguien que necesita información esencial.
Secretaría de Educación Pública (2019). Español. Tercer grado. México, SEP p. 134.
Puedes consultar en libros que tengas en tu casa, o en Internet, para saber y conocer más sobre este tema.
CARPETA DE EXPERIENCIAS
¿Qué aprendimos?
Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
Del video Ficha de lectura desplegable:
De los videos El viejo árbol, La leyenda de la Vainilla, El Increíble Niño Come Libros y Familia indígena. El Respeto por los alimentos:
Utiliza todas tus habilidades creativas y de escritura para su diseño.
Si tienes la fortuna de hablar y escribir una lengua indígena aprovecha este momento para practicarla. Responde a las preguntas y juega a las adivinanzas con tu familia en tu lengua.
Platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.
VIDEOS
LECTURAS
https://libros.conaliteg.gob.mx/P3ESA.htm
https://libros.conaliteg.gob.mx/P4ESA.htm
LA ENTIDAD DONDE VIVO
Las culturas prehispánicas
Vas a aprender sobre la vida y cultura de pueblos que vivían en el territorio de lo que hoy es nuestro país desde antes de la llegada de los españoles.
La semana anterior estudiaste sobre los primeros pobladores en nuestro territorio, recuerda que entre ellos, estaban los de la región mesoamericana. Hoy seguirás estudiando este tema, pero te enfocarás en los pueblos originarios de nuestro país.
La idea es que, luego explores tu libro de texto para indagar qué culturas se desarrollaron en el territorio de la entidad donde vives. Es un tema muy grande, así que solamente haremos una exploración.
En el libro de texto La entidad donde vivo 3º grado, correspondiente a tu estado, en el bloque II “Los primeros habitantes de mi entidad”, podrás estudiar este tema. Puedes encontrar tu libro en el siguiente sitio:
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html
En el libro de texto de Historia 4º grado, en las páginas 42 a la 69 podrás estudiar sobre las culturas mesoamericanas.
https://libros.conaliteg.gob.mx/P4HIA.htm?#page/42
Si no los tienes a la mano no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o en Internet, revísalos para saber más.
CARPETA DE EXPERIENCIAS
¿Qué aprendimos?
Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
Si tienes la fortuna de hablar y escribir una lengua indígena aprovecha este momento para practicarla. Responde a las preguntas y juega a las adivinanzas con tu familia en tu lengua.
Actividades adicionales
Si quieres saber más sobre este tema, te invitamos a realizar la siguiente actividad:
Explora los siguientes sitios de Internet:
https://www.inah.gob.mx/2015-06-12-00-10-09/catalogo
https://www.inah.gob.mx/ninos
Platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.
VIDEOS
LECTURAS
https://libros.conaliteg.gob.mx/P4HIA.htm
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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Autor: SEP / Aprende En Casa
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