Material Educativo » 2020 » Preguntas y videos para tercer y cuarto grado de primaria del programa aprende en casa por TV y en Línea del jueves 14 de mayo

Preguntas y videos para tercer y cuarto grado de primaria del programa aprende en casa por TV y en Línea del jueves 14 de mayo

John 14 May, 2020 2020 1 comentario

(7 votes, average: 4,00 out of 5)

Cargando...

Padres de familia, alumnos y maestros, para apoyar a los alumnos en la realización de las actividades de sus clases por TV y en línea queremos compartirles las preguntas y videos para tercer y cuarto grado de primaria del programa aprende en casa por TV del día jueves 14 de mayo con esto sus hijos podrán realizar más fácilmente las actividades que se les piden y podrán prestar la atención que se requiere a las clases sin tener que preocuparse por anotar las preguntas o las actividades que se les solicita, recopilamos este material en PDF y editable en WORD para que puedan descargar más fácilmente los archivos pero también se los queremos dejar en la página WEB, al final podrán descargar el archivo en para imprimir.

Esta es una publicación con el resumen de la clase del día con lo que los alumnos aprendieron, en el apartado de CARPETA DE EXPERIENCIAS vienen las preguntas que tienen que responder sus hijos y un poco abajo pueden encontrar los enlaces de los videos, recuerden que en la CARPETA DE EXPERIENCIAS tienen que depositar las preguntas, las cuales de preferencia se deben responder en una hoja blanca para que al regreso a clases dársela a su profesor para su revisión. Muchas gracias y recuerden compartir en sus redes sociales y apoyarnos compartiendo la web con sus conocidos, amigos y familiares. Recuerda nadie se debe quedar atrás comparte y recomienda materialeducativo.org. ¡Muchas Gracias!

MIS CLASES – Primaria 3ro. y 4to. Jueves 14 de mayo

LENGUAJE

¿Cómo es un poema?

Seguirás aprendiendo sobre los poemas, en particular sobre las características de la organización gráfica: prosa y verso

En semanas anteriores has estudiado el tema de los poemas, ya conociste algunas de sus características, los recursos literarios que utilizan y has tenido la oportunidad de conocer algunos bellos poemas. ¿Sabías que hay poesía en verso y también hay poesía en prosa? Pues hoy vamos a aprender sobre estos tipos de poemas.

Algunas características de los poemas en verso las puedes encontrar en el libro de texto de Español de 3º grado:

Los poemas se escriben en verso. Cada verso es un conjunto de palabras que tiene cierto ritmo y rima. A un conjunto de dos o más versos (que pueden o no tener rima) se le llama estrofa y cada una está delimitada por un punto y aparte.

Secretaría de Educación Pública (2019). Español. Tercer grado. México, SEP p. 50

Esperamos que disfrutes esta sesión y te gusten los poemas que escucharás.

En el libro de texto de Español 3º grado, de la página 48 a 62 podrás estudiar el tema de los poemas en verso. https://libros.conaliteg.gob.mx/P3ESA.htm?#page/48

En el libro de texto de Español 4º grado, de la página 84 a la 88 podrás aprender más sobre los poemas. https://libros.conaliteg.gob.mx/P4ESA.htm?#page/84

Si no lo tienes a la mano no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o en internet, revísalos para saber y conocer más poemas.

CARPETA DE EXPERIENCIAS

¿Qué aprendimos?

Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.

Del video Luis Pescetti: «Te mando» (poema y juego de taller):

¿Cuál de los consejos de Pescetti para escribir un poema te parece el más interesante?

De los videos Con versos y prosas, Cali habla de poesía y Poesías para niños de primaria:

Entre los dos bloques de poemas que acabas de leer y escuchar, ¿cuál te gustó o te interesó más?

Escribe un poema usando lo que acabas de aprender. Toma en cuenta las recomendaciones de Pescetti.

Declama a tu familia tu poema.

Actividades adicionales

Si quieres practicar más sobre este tema, te invitamos a realizar la siguiente actividad:

En el libro de texto de Español de 3º, grado, en la página 51 podrás encontrar el siguiente fragmento de un poema de Gabriela Mistral, declámalo a tu familia.

Dame la mano

[Fragmento]*

Gabriela Mistral

Dame la mano y danzaremos;

dame la mano y me amarás.

Como una sola flor seremos,

como una flor, y nada más…

El mismo verso cantaremos,

al mismo paso bailarás.

Como una espiga ondularemos

como una espiga, y nada más…

* Claudia M. Lee (comp.), A la orilla del agua y otros poemas de América Latina, México, SEP-Artes de México, 2003, pp. 55-56 (Libros del Rincón).

Platica con tu familia sobre qué les pareció el poema, si les gustó y, si es posible, lean otros poemas que encuentren en el libro.

VIDEOS

https://youtu.be/PEDUGuxMRhU

https://youtu.be/S3F8uOFzC0U

https://youtu.be/B7CPJ_UvuPw

LECTURAS

https://libros.conaliteg.gob.mx/P3ESA.htm

https://libros.conaliteg.gob.mx/P4ESA.htm

ARTES

Las obras de arte que me maravillan

Aprenderás a apreciar obras de arte.

En semanas y sesiones anteriores has estado aprendiendo sobre diferentes manifestaciones del arte: la escultura, la pintura y el dibujo o las ilustraciones, principalmente.

Recuerda que el arte bidimensional se refiere a la pintura, el dibujo y la fotografía, pero también podemos incluir al cómic, el manga y la historieta.

Si bien en esta semana te has concentrado en las manifestaciones artísticas bidimensionales, los principios que vas a aprender hoy también pueden ser usados para la escultura y la arquitectura.

En el libro de texto de Educación Artística 3° grado, en las diferentes lecciones, encontrarás ilustraciones y fotografías de obras de arte bidimensionales. Te invitamos a que explores el libro para que las observes con cuidado y puedas aplicar lo que aprendas en esta sesión.

https://libros.conaliteg.gob.mx/P3EAA.htm

Si no lo tienes a la mano no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o en Internet, explóralos para conocer más obras de arte.

CARPETA DE EXPERIENCIAS

¿Qué aprendimos?

Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.

De los videos Arte contra el aburrimiento (VII), Arte para niños (IV) y Arte para niños (V):