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Preguntas y videos para quinto y sexto grado de primaria del programa aprende en casa por TV y en Línea del lunes 18 de mayo

John 18 May, 2020 2020 8 comentarios
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Padres de familia, alumnos y maestros, para apoyar a los alumnos en la realización de las actividades de sus clases por TV y en línea queremos compartirles las preguntas y videos para quinto y sexto grado de primaria del programa aprende en casa por TV del día lunes 18 de mayo con esto sus hijos podrán realizar más fácilmente las actividades que se les piden y podrán prestar la atención que se requiere a las clases sin tener que preocuparse por anotar las preguntas o las actividades que se les solicita, recopilamos este material en PDF y editable en WORD para que puedan descargar más fácilmente los archivos pero también se los queremos dejar en la página WEB, al final podrán descargar el archivo en para imprimir.

Esta es una publicación con el resumen de la clase del día con lo que los alumnos aprendieron, en el apartado de CARPETA DE EXPERIENCIAS vienen las preguntas que tienen que responder sus hijos y un poco abajo pueden encontrar los enlaces de los videos, recuerden que en la CARPETA DE EXPERIENCIAS tienen que depositar las preguntas, las cuales de preferencia se deben responder en una hoja blanca para que al regreso a clases dársela a su profesor para su revisión. Muchas gracias y recuerden compartir en sus redes sociales y apoyarnos compartiendo la web con sus conocidos, amigos y familiares. Recuerda nadie se debe quedar atrás comparte y recomienda materialeducativo.org. ¡Muchas Gracias!

MIS CLASES – Primaria 5to. y 6to. Lunes 18 de mayo

CIENCIAS NATURALES

Cuido la diversidad del lugar donde vivo

¿Qué vamos aprender?

Aprenderás a proponer y a participar en algunas acciones para el cuidado de la diversidad biológica del lugar donde vives, a partir de reconocer algunas causas de su pérdida.

La biodiversidad se encarga de garantizar el equilibrio de los ecosistemas de todo el mundo; así que de las personas depende su cuidado y las condiciones en que se quiere vivir; por eso es importante realizar acciones para conservar en buen estado las selvas, bosques, matorrales, pastizales, manglares, lagunas y los arrecifes.

Te invito a que cuando te sea posible, investigues la biodiversidad del lugar donde vives y propongas acciones para contrarrestar su pérdida.

¿Empezamos?, ¡Tienes mucho que aportar!

Para explorar más sobre el tema, consulta el libro de texto de Ciencias Naturales de 5º, se explica el tema a partir de la página 50 y en el libro de 6°, puedes dar continuidad en “los temas del componente del ambiente”, en la página 66:

https://libros.conaliteg.gob.mx/P5CNA.htm#page/50

https://libros.conaliteg.gob.mx/P6CNA.htm#page/66

 

¿Qué hacemos?

Observa los siguientes videos:

En estos videos conocerás las plantas que se encuentran en diferentes partes del país y los ejemplos que se dan para cuidar la biodiversidad.

  • Ecosistemas de México
  • Biodiversidad
  • Aprender a proteger la biodiversidad

En estos videos se plantean alternativas para el cuidado de la biodiversidad.

  • Proyecto autosustentable
  • Atlas de especies invasoras en la Reserva de la Biosfera Sierra Gorda

 

 

CARPETA DE EXPERIENCIAS

¿Qué aprendimos?

Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.

 

De los videos: Ecosistemas de México, Biodiversidad y Aprender a proteger la biodiversidad. 

  • ¿De qué manera puedes contribuir a promover y cuidar la biodiversidad?

 

De los videos: Proyecto autosustentable y Atlas de especies invasoras en la Reserva de la Biosfera Sierra Gorda.

  • ¿Qué acciones podrías llevar a cabo en tu casa? ¿Algunas podrían contribuir a cuidar la biodiversidad del lugar dónde vives? ¿Cómo podría ser viable?

 

Información adicional:

A continuación, te mencionamos algunos animales en riesgo de extinción en México por falta del cuidado de la biodiversidad:

  • Guacamayo rojo
  • Tortuga cagüama
  • Vaquita marina
  • Oso negro
  • Jaguar
  • Tapir
  • Ajolote

 

Si en tu casa hay otros libros relacionados con el tema, consúltalos. Así podrás saber más. Si no es así,  no te preocupes. En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.

 

VIDEOS

https://youtu.be/KMIREsIc29E

https://youtu.be/GIxjwDsj3Zo

https://youtu.be/RVnkkJaCuRo

https://youtu.be/VxxDJAnJgx0

https://youtu.be/MiRdTWFm7Xg

 

LECTURAS

https://libros.conaliteg.gob.mx/P5CNA.htm

https://libros.conaliteg.gob.mx/P6CNA.htm

 

VALORES

Educación socioemocional. Lo que decido también afecta a los demás

¿Qué vamos aprender?

Aprenderás a valorar cómo tus decisiones y acciones afectan a otros y propondrás alternativas para mejorar aspectos de tu entorno.

La toma de decisiones a nivel individual se caracteriza por que una persona haga uso de su razonamiento y pensamiento para elegir una solución a un problema que se le presente en la vida; es un buen ejercicio para estimular las habilidades de analizar, reflexionar, comparar y valorar.

¿Quieres ser más asertivo al tomar tus decisiones?, comenzamos.

 

¿Qué hacemos?

Observa los siguientes videos:

En estos videos encontrarás información para valorar cómo las decisiones y acciones que realizamos afectan a otros.

  • Y TÚ, ¿DE QUÉ LADO ESTÁS?
  • #ActivaTuPoder para evitar el acoso escolar
  • ¿Tú actúas? La nueva iniciativa de Activa tu poder

 

En este video verás la influencia de nuestras decisiones en las relaciones que establecemos con los demás.

  • El sandwich de Mariana

 

En este video escucharás una canción que te hará valorarte y te motivará a escuchar tu voz interior.

  • Scars to your beautiful

 

CARPETA DE EXPERIENCIAS

¿Qué aprendimos?

Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.

De los videos: Y TÚ, ¿DE QUÉ LADO ESTÁS?, #ActivaTuPoder para evitar el acoso escolar y ¿Tú actúas? La nueva iniciativa de Activa tu poder.

  • Respecto a las situaciones de acoso escolar ¿por qué crees que hicieron esto?, ¿tú qué harías?

 

Del video: El sandwich de Mariana.

  • Mariana toma la decisión de llevar un sándwich extra para la niña, ¿Por qué crees que lo hizo? ¿qué piensas de eso?
  • ¿Cómo crees que influyen nuestras decisiones en las relaciones que establecemos con los demás?

 

Del video: Scars to your beautiful

  • ¿Qué te pareció?

 

Información adicional:

A continuación te mencionamos algunas de las decisiones más importantes de las que depende tu futuro:

  • Tu educación
  • Tu alimentación
  • Tus amigos
  • Tu relación con el medio que te rodea y con tu familia
  • Tu autoestima

 

Si en tu casa hay otros libros relacionados con el tema, consúltalos. Así podrás saber más. Si no cuentas con estos materiales no te preocupes. En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.

VIDEOS

https://youtu.be/oHejiVLTP2U

https://youtu.be/0Ai8_SR8Ncw

https://youtu.be/8PsembSNiXg

https://youtu.be/uGEC9vuXcg0

https://youtu.be/hbaV-32zdKw

 

LECTURAS

https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/533117/5o_Cuaderno_PNCE_2019.pdf

https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/533118/6o_CUADERNO_OK_PNCE.pdf

 

DEPORTES

Educación física. Habilidades y capacidades físicas

¿Qué vamos aprender?

Aprenderás a incorporar y coordinar tus acciones motrices al diseñar y participar en propuestas y secuencias expresivas, individuales y colectivas, para actuar y reconocer tus potencialidades y superar los problemas que se te presenten con seguridad y confianza.

La expresión del cuerpo desarrolla habilidades motrices, conciencia corporal, habilidades expresivas y creativas y fortalece aspectos como la autoestima, la empatía, la actitud positiva y el trabajo colaborativo con tus compañeros.

¿Te gustaría poner a prueba tu potencial al regular y dosificar tu esfuerzo? ¡Adelante, a divertirse!

 

¿Qué hacemos?

Observa los siguientes videos:

En estos videos encontrarás actividades motrices que te ayudarán a ejercitarte.

  • Capacidades y habilidades a través de un Circuito de Juegos Tradicionales
  • Habilidades Motrices básicas Profa. Esmeralda Nieves

 

En este video verás diferentes maneras de bailar una misma canción.

  • Earth, Wind & Fire – “Lets Groove”

 

CARPETA DE EXPERIENCIAS

¿Qué aprendimos?

Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.

De los videos: Capacidades y habilidades a través de un Circuito de Juegos Tradicionales y Habilidades Motrices básicas Profa. Esmeralda Nieves.

  • Platica con tu familia sobre los juegos que practicaban cuando eran pequeños ¿Cuáles otros juegos tradicionales conocen?

 

Del video: Earth, Wind & Fire – “Lets Groove”

  • ¿Qué te pareció?, ¿pudieron seguir la canción?,  ¿cuál de todos los pasos te gustó más?,  ¿cuál te costó más trabajo?

 

 Información adicional:

A continuación, te presentamos algunos beneficios del ejercicio físico para tu salud:

  • Aumenta la energía
  • Disminuye la tristeza
  • Controla los niveles de ansiedad
  • Aleja de tu mente el estrés
  • Oxigena tu cerebro

 

Si en tu casa hay otros libros relacionados con el tema, consúltalos. Así podrás saber más. Si no cuentas con estos materiales no te preocupes. En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.

 

VIDEOS

https://youtu.be/y27ReNwBi1o

https://youtu.be/LK-bxAZQmYQ

https://youtu.be/_zdv23bAINM

 

 

¡Buen trabajo!

Gracias por tu esfuerzo.

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Autor: SEP / Aprende En Casa

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John

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