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Mis clases de aprende en casa II del quinto grado de primaria del martes 08 de septiembre del 2020

John 8 Sep, 2020 2020 No hay comentarios
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Amigos, compañeros docentes, padres de familia y alumnos que nos visitan, como ya es costumbre nosotros les proporcionaremos las clases contempladas para observarse en la TV del programa aprende en casa II, lo que antes se conocía como videos y preguntas. En esta oportunidad les queremos proporcionar las clases del quinto grado de primaria del martes 08 de septiembre del 2020 del presente ciclo escolar 2020 – 2021, estaremos seguros que con este material podrá facilitar la realización de las actividades planteadas por parte del programa. Muchas gracias por visitarnos y recuerden que aquí podrán encontrar las preguntas, videos y todas las clases del programa de aprende en casa 2. Recuerden compartir nuestros enlaces en sus redes sociales y etiquetar a sus compañeros y amigos docentes en nuestras publicaciones.

MARTES 08 DE SEPTIEMBRE DE 2020

MIS CLASES – Educación Primaria 5°

MATEMÁTICAS

¿Repartos equitativos?

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que impliquen dividir mediante diversos procedimientos.

Énfasis: La división en la resolución de problemas.

 

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a resolver problemas de división mediante diversos procedimientos.

Es muy importante que sigas aprendiendo cosas nuevas sobre las operaciones básicas y practicándolas siempre que puedas. Continúa aprendiendo y practicando la división para que la puedas utilizar en la resolución de diversos problemas.

En el libro de texto Desafíos matemáticos 4º grado, podrás practicar este tema a partir de la página 138.

https://libros.conaliteg.gob.mx/P4DMA.htm?#page/138

 

Si no lo tienes a la mano no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o en Internet; explóralos para saber más.

 

También te recomendamos explorar el Cuaderno de Trabajo para el estudiante “Vamos de Regreso a Clases”:

https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Documento/202008/202008-RSC-d6htoJqYFD-5.odeprimariaEstudiantesVF.pdf

 

¿Qué hacemos?

Observa los siguientes videos donde podrás aprender distintos procedimientos para resolver una división.

En los dos primeros videos observa algunos procedimientos para realizar divisiones. Observa con mucha atención.

 

    Tutorial para saber dividir

https://www.youtube.com/watch?v=UkGjExuFEMQ

 

    Dividir entre 2 dígitos

https://es.khanacademy.org/math/arithmetic/arith-review-multiply-divide/arith-review-mult-digit-div-2/v/dividing-by-a-two-digit-number

 

En los siguientes videos observa el uso de la división en diferentes contextos.

 

    Problemas de división Tercero Básico

https://www.youtube.com/watch?v=pqVL–1w-Dw

 

    División en contexto

https://es.khanacademy.org/math/arithmetic/arith-review-multiply-divide/arith-review-division-intro/v/division-in-context-examples

Platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.

 

LENGUAJE

¿Cómo son los periódicos?

Aprendizaje esperado: Conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

Énfasis: Identifica los tipos de texto empleados en un periódico.

 

¿Qué vamos a aprender?

Seguirás aprendiendo qué son los periódicos, su función y el tipo de textos que se incluyen en él.

La semana pasada hablamos de para qué sirven los periódicos, su historia y el tipo de textos que encontramos en ellos.

El día de hoy vas a profundizar en tres de los textos más importantes que puedes encontrar en un periódico: el reportaje, la entrevista y la noticia. Por ejemplo, los reportajes se componen de muchas partes: el titular, entradilla, desarrollo y van acompañados de imágenes con sus respectivos pies de foto.

En el libro de texto Español 4º grado, a partir de la página 70 podrás encontrar información sobre la entrevista, que es uno de los géneros periodísticos.

https://libros.conaliteg.gob.mx/P4ESA.htm?#page/70

 

Si no los tienes a la mano no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o en Internet, revísalos para saber más. Si tienes un periódico en casa, revísalo para que veas qué secciones tiene.

 

También te recomendamos explorar el Cuaderno de Trabajo para el estudiante “Vamos de Regreso a Clases”:

https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Documento/202008/202008-RSC-d6htoJqYFD-5.odeprimariaEstudiantesVF.pdf

 

¿Qué hacemos?

Veamos los siguientes videos:

 

    El proceso de elaboración de un reportaje

https://www.youtube.com/watch?v=3hzcffbAcho

 

Cosa de niños entrevista Elena Poniatowska

https://www.youtube.com/watch?v=434vp_yfN94

 

    La noticia su estructura y características

https://www.youtube.com/watch?v=3J-zE231Zp0

 

Si no los tienes a la mano no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa, o en Internet.  Explóralos para saber más sobre el tema.

 

Platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.

 

 

CIENCIAS NATURALES

La evolución del termómetro

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia del uso de los termómetros en diversas actividades.

Énfasis: Reconoce los avances técnicos en el diseño de termómetros cada vez más resistentes, manejables y precisos

 

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a reconocer los avances tecnológicos en el diseño de termómetros cada vez más resistentes, manejables y precisos.

Recordarás que los termómetros se pueden utilizar para medir la temperatura en el hogar, la industria, en la investigación y en la medicina. Pero ¿sabes cómo eran los primeros termómetros y cómo son ahora?

Para empezar, lee con atención el siguiente texto que habla sobre la historia del termómetro:

Antes, los científicos no tenían un método para medir las diferencias de temperatura de los objetos. En 1592 Galileo Galilei (1564-1642) inventó el primer instrumento con el cual se apreciaba el cambio de temperatura de los objetos, lo llamó termoscopio.

Este instrumento consistía en una especie de bulbo de cristal que se prolongaba en un tubo largo y estrecho. Galileo calentaba el bulbo con las manos y sumergía la punta del tubo en un recipiente con agua coloreada. A medida que el termoscopio y el aire que contenía se enfriaban, el agua subía por el tubo y alcanzaba un nivel. Sin embargo, este científico no logró determinar una escala que le ayudara a proponer valores específicos de esta magnitud.

Posteriormente, en 1631, Jean Rey (1583-1645) modificó el instrumento hecho por Galileo añadiéndole una escala de medida. En 1640 los científicos de la Academia de Ciencias de Italia construyeron el modelo del termómetro moderno que hoy conocemos y utilizamos.

Secretaría de Educación Pública (2019). Ciencias Naturales. Tercer grado. México, SEP, pp. 88

 

En el libro de texto de Ciencias Naturales, 4º grado, en la página 119 se explica lo que es la dilatación, fenómeno en el que se basa el funcionamiento de los termómetros de mercurio.

https://libros.conaliteg.gob.mx/P4CNA.htm?#page/119

 

Si no tienes los libros a la mano no te preocupes, puedes investigar en otros textos que tengas en tu casa,  o también en Internet. Revísalos para saber más sobre el tema.

 

¿Qué hacemos?

Observa los siguientes videos. Conoce un poco de la historia del termómetro:

 

    ¿Sabías que el primer Termómetro fue inventado por Galileo? – Los Creadores

https://www.youtube.com/watch?v=QovZerW4u3w

 

En los siguientes videos conoce algunos tipos de termómetro y sus diferencias en cuanto a resistencia, manejo y precisión. Observa con  atención, pues estos videos te darán ideas para elaborar un termómetro, que servirá para medir la temperatura del ambiente.

 

    Cómo funciona un Termómetro de vidrio

https://www.youtube.com/watch?v=P_NmlNKZBPM

 

    Los termómetros infrarrojos

https://www.youtube.com/watch?v=mzM-HElB25s

    Un Termómetro en una Botella. Proyecto de Ciencias.

https://www.youtube.com/watch?v=I2TY1ueT-ms

 

Platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.

 

¡Buen trabajo!

Gracias por tu esfuerzo

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Autor: Aprende En Casa II

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