Mis clases de aprende en casa II de preescolar del martes 01 de septiembre del 2020

Amigos, compañeros docentes, padres de familia y alumnos que nos visitan, como ya es costumbre nosotros les proporcionaremos las clases contempladas para observarse en la TV del programa aprende en casa II. En esta oportunidad les queremos proporcionar las clases de aprende en casa II de preescolar del martes 01 de septiembre del 2020 del presente ciclo escolar 2020 – 2021, en sí son las preguntas y videos, estaremos seguros que con este material podrá facilitar la realización de las actividades planteadas por parte del programa. Muchas gracias por visitarnos y recuerden que aquí podrán encontrar las preguntas, videos y todas las clases del programa de aprende en casa 2. Recuerden compartir nuestros enlaces en sus redes sociales y etiquetar a sus compañeros y amigos docentes en nuestras publicaciones.

MARTES 01 DE SEPTIEMBRE DE 2020

MIS CLASES – Educación Preescolar

CIENCIAS NATURALES

¿Cómo cambian los seres vivos?

Aprendizaje esperado: Comunica sus hallazgos al observar seres vivos, fenómenos y elementos naturales, utilizando registros propios y recursos impresos.

Énfasis: Observa cambios en algunos seres vivos y los comunica.

¿Qué vamos a aprender?

Observarás algunos seres vivos para identificar cómo cambian de color o forma.

Hoy verás que en nuestro planeta habita una gran variedad de seres vivos de distintos tamaños, entre plantas, animales, y nosotros, los seres humanos.

En esta gran variedad, hay algunos animales que pueden cambiar el color de su piel y hasta la forma de su cuerpo, ¿sabes por qué lo hacen?… ¡Descúbrelo con las siguientes actividades!

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella pueden ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

¡Observa y disfruta!

1. TOP 10 ANIMALES MAESTROS DEL CAMUFLAJE

“TOP 10 ANIMALES MAESTROS DEL CAMUFLAJE”

Ahora observa otro tipo de animales que tienen la capacidad de producir luz propia para brillar en la oscuridad, a esta capacidad se le conoce como “bioluminiscencia”. ¡Conócela en este video!

2. 10 Animales que brillan en la oscuridad y no lo sabías

“10 Animales que brillan en la oscuridad y no lo sabías”

• ¿Descubriste para qué les sirve a los animales cambiar de color o forma?

Para terminar, observa este video.

3. El Mundo de Luna!, ¿Por Qué Las Luciérnagas Brillan? #Videoclip 22

“El Mundo de Luna!, ¿Por Qué Las Luciérnagas Brillan? #Videoclip 22”

Si tienes tu álbum de preescolar en casa, pide a mamá, papá o a un adulto cercano que te lo den, y busca imágenes en las que puedas observar las características de otros seres vivos, como sus colores y sus semejanzas y diferencias.

LECTURAS

https://libros.conaliteg.gob.mx/K1MAA.htm

https://libros.conaliteg.gob.mx/K3MAA.htm

MATEMÁTICAS

Lo que observé es…

Aprendizaje esperado: Contesta preguntas en las que necesita recabar datos, los organiza a través de tablas y pictogramas que interpreta para contestar las preguntas planteadas.

Énfasis: Recopila datos por observación y los organiza en una tabla para comunicar información.

¿Qué vamos a aprender?

Relacionarás y registrarás la cantidad de elementos con su número.

Hoy verás cómo organizar información, por ejemplo, las respuestas que dan varias personas cuando se les pregunta sobre un mismo tema o asunto, puede ser, ¿cuáles cuentos les gustan más de una lista?, o, ¿cuál es su comida favorita?

Saber hacer esto también es útil para conocer información en la escuela, por ejemplo, si queremos saber ¿cuántas niñas y cuántos niños fueron a la biblioteca escolar el 10 de enero?

Para lograrlo, observarás videos que muestran cómo se pregunta y cómo se registran y organizan las respuestas en algo llamado pictogramas y también en tablas… ¡Concéntrate para que tú también puedas hacerlo!

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella pueden ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

¡Observa y disfruta!

1. Pictogramas

“Pictogramas”

2. Iniciación a la estadística en preescolar

“Iniciación a la estadística en preescolar”

Observa nuevamente el último video, pero ahora parte por parte, y responde algunas preguntas para entender mejor lo que hace la niña. Pide a quien te acompañe que ponga el video una vez más y lo pause en el segundo 00:23.

3. Iniciación a la estadística en preescolar

“Iniciación a la estadística en preescolar”

• ¿Viste qué hizo la niña?

• ¿Te parece conocido?

Sigue viendo donde te quedaste y hasta el segundo 00:47.

• ¿Viste qué hizo ahora la niña? ¡Cambió las frutas y verduras por hojas de papel!

Sigue viendo donde te quedaste y hasta el final.

La tabla que viste al final le sirve a la niña para contar cuántas frutas y verduras hay de cada una y luego escribir su número, es decir, con apoyo de la tabla pudo registrar la cantidad de elementos con su número.

Observa un video más.

4. Matemática Divertida: Interpreta Datos Representados en Tablas de Conteo

“Matemática Divertida: Interpreta Datos Representados en Tablas de Conteo”

Por último, observa este video. Antes, debes saber que, previamente, la maestra preguntó a sus alumnos si viven en casa o en “piso”, el “piso” es un departamento en un edificio. Cada niña y niño, dibujó su respuesta a la pregunta de si vive en casa o “piso”, y entre todos hacen un pictograma con sus respuestas. Descubre cómo lo hicieron.

5. Vídeo estadística Educación Infantil

“Vídeo estadística Educación Infantil”

Si tienes tu álbum de preescolar en casa, pide a mamá, papá o a un adulto cercano que te lo den, y busca pictogramas en las siguientes páginas para que los veas e intentes interpretarlos.

Mi álbum. Preescolar. Segundo grado, página 32.

Mi álbum. Preescolar. Tercer grado, página 6.

¡Buen trabajo!

Gracias por tu esfuerzo

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Autor: Aprende En Casa II

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