Guía de trabajo de la primera sesión ordinaria del consejo técnico escolar 2019 – 2020 de preescolar, primaria y secundaria

Compañeros y amigos docentes que nos visitan queremos compartir con todos ustedes la Guía de trabajo de la primera sesión ordinaria del consejo técnico escolar 2019 – 2020 de preescolar, primaria y secundaria con la cual trabajaremos este viernes 04 de octubre en todos los planteles del país.

La Secretaría de Educación Pública, a través de la Subsecretaría de Educación Básica, pone a disposición de los colectivos docentes la Guía correspondiente a la Primera Sesión Ordinaria de los Consejos Técnicos Escolares (CTE) que inicia, como ya se ha hecho habitual, con una invitación a escuchar y compartir opiniones acerca del mensaje del C. Esteban Moctezuma Barragán, Secretario de Educación Pública.

La sesión está organizada en dos bloques: el primero, ORGANIZACIÓN DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR 2019-2020, tiene como propósito que el colectivo docente conozca y externe opiniones acerca de las disposiciones para una nueva organización y desarrollo de las sesiones del CTE en las que, seguramente, verán reflejadas las sugerencias que ustedes, maestros y maestras, han expresado y han hecho llegar a esta Secretaría de Educación Pública (SEP).

En el segundo bloque, PERFECCIONAR EL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA, cada docente trabajará con los resultados de la evaluación diagnóstica de su grupo y con la información que ofrecen las encuestas aplicadas a las NNA y padres de familia, que de manera anticipada, su director o supervisor escolar les solicitó sistematizar. Asimismo, identificará a los alumnos que requieren apoyo para que, mediante un trabajo colaborativo con otros docentes, identifiquen fortalezas, individuales y de grupo, que les permitan generar nuevas prácticas para su atención.

En este mismo bloque, el colectivo reflexionará sobre la mejora escolar a partir de la observación de un video y de todas las actividades realizadas en esta sesión, y con ello hará los ajustes necesarios a su Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC). Determinará, en consenso, qué se cambia y qué se queda de las acciones de su Programa, para tener una versión final.

Por último, además de una autoevaluación de la sesión, el CTE encontrará una línea del tiempo que muestra los aspectos representativos de la fase ordinaria a desarrollar durante el ciclo escolar 2019-2020. El propósito es que, desde el inicio de esta fase, el colectivo y las autoridades educativas cuenten con esta información que les permita prever situaciones como la relacionada con la de organización del trabajo interniveles, en la 2ª sesión “Compartir buenas prácticas. Encuentro entre escuelas”.

Muy pronto les compartiremos los formatos, la presentación, los materiales de apoyo y los productos como ejemplo, estén al pendiente de nuestras próximas publicaciones.

Descargar: Guía de trabajo de la primera sesión ordinaria del consejo técnico escolar 2019 – 2020 de preescolar, primaria y secundaria

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Autor: SEP

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