Compañeros docentes queremos compartir con todos ustedes estas fichas sobre las Buenas prácticas para la nueva escuela mexicana: Escuela y familias dialogando con las cuales trabajaremos de acuerdo a la Nueva Escuela Mexicana.
La Nueva Escuela Mexicana promueve que escuela y las familias trabajen juntas, compartan objetivos y realicen acciones que apoyen el desarrollo y el aprendizaje de niñas, niños y adolescentes. Reconoce la importancia de que las madres, padres y tutores compartan la responsabilidad formativa de sus hijos para lograr una educación de excelencia. Este reto implica, como condición básica, identificar y respetar la diversidad que existe en la composición y dinámicas familiares de las NNA, y que, en ninguna circunstancia, esto sea motivo de exclusión o discriminación de nadie.
Todas las familias son valiosas, independientemente del número de sus integrantes, los lazos que las unen (sanguíneos o no), las edades de quienes la conforman (dos, tres o cuatro generaciones distintas), el tipo de familia (heteroparentales, homoparentales,…) o sus condiciones sociales, culturales o étnicas, porque en ellas recibimos (o deberíamos recibir) afecto, protección, alimento y construimos nuestra identidad y sentido de pertenencia. Ninguna familia es mejor que otra y todas merecen ser respetadas.
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Autor: SEP
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Ficha 3 de la colección las buenas prácticas para la nueva escuela mexicana (NEM)
Colección actualizada de las buenas prácticas para la Nueva Escuela Mexicana fichas #2
Formatos para la elaboración de las actividades de la línea temática formación cívica y ética en la vida escolar de las buenas prácticas para la nueva escuela mexicana
Formatos para la elaboración de las actividades de la línea temática aprendizaje colaborativo en el aula de las buenas prácticas para la nueva escuela mexicana


