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Acuerdos que contiene las disposiciones, criterios e indicadores para la realización de los procesos de admisión, promoción vertical y horas adicionales para el ciclo escolar 2022-2023

John 18 Dic, 2021 2021 1 comentario
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Compañeros y amigos docentes queremos compartir con ustedes los acuerdos que contiene las disposiciones, criterios e indicadores para la realización de los procesos de admisión, promoción vertical y horas adicionales para el ciclo escolar 2022-2023. La Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, en lo sucesivo Unidad del Sistema, con fundamento en lo dispuesto por los artículos 3o. párrafos séptimo y octavo de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; 8, fracción V, 9, 12, 13, 14, fracciones IV, V, VI, VII, X, XIII, XV y XVI, 19, 20, 21, 22, 24, 41 y 42 de la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, y los capítulos IV y V, del Manual de Organización de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, en cumplimiento de sus atribuciones.

El presente Acuerdo tiene por objeto establecer las bases bajo las cuales se desarrollará el proceso de promoción a funciones directivas o de supervisión en educación básica, ciclo escolar 2022-2023, a efecto de revalorizar a las maestras y los maestros, como profesionales de la educación, con pleno respeto a sus derechos. Lo anterior, de conformidad con lo establecido por el artículo 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, así como las demás disposiciones aplicables.

Acuerdos que contiene las disposiciones, criterios e indicadores para la realización de los procesos de admisión, promoción vertical y horas adicionales para el ciclo escolar 2022-2023

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Descargar (A): Acuerdo que contiene las disposiciones, criterios e indicadores para la realización del proceso de admisión en educación básica

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Descargar (A): Acuerdo que contiene las disposiciones, criterios e indicadores para la realización del proceso de promoción a funciones directivas o de supervisión en educación básica

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Autor: USICAMM / SEP

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John

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