Para el ciclo escolar 2025-2026, la comunidad educativa cuenta con la familia de LTG y los materiales didácticos genera dos a partir de la propuesta de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) con el propósito de orientar la práctica docente en la planeación, la organización y la evaluación de los procesos de enseñanza y de aprendizaje; con ello, busca equidad, excelencia y mejora continua en la educación desde un enfoque centrado en el máximo logro de aprendizaje de las y los estudiantes.
La propuesta didáctica para el trabajo en el aula planteada en estos materiales refleja los principios pedagógicos de la NEM con la finalidad de garantizar condiciones de excelencia en el servicio educativo que se proporciona en cada nivel, modalidad y subsistema, así como en cada localidad, municipio y entidad; todo lo anterior tiene la intención de lograr el bienestar y la prosperidad incluyente.
La nueva familia de ltg pretende que niñas, niños y adolescentes aprendan desde una perspectiva humanista, científica, de igualdad, diversidad, justicia social e inclusión. Impulsa el desarrollo del pensamiento crítico, la integración y la igual dad de género, además de establecer un vínculo con situaciones cotidianas. De esta manera, se promueven valores como solidaridad, honestidad, respeto, justicia, aprecio a la naturaleza y vinculación con la comunidad.
En este sentido, las y los docentes tendrán autonomía en la decisión de elegir los materiales educativos y establecer su práctica pedagógica a fin de que correspondan con su respectivo territorio, además de ampliar o integrar otros materiales para abordarlos con interdisciplinariedad porque las propuestas didácticas contenidas en los libros no articulan campos o disciplinas.
Por todo esto, se presenta una lista de útiles escolares mínimos básicos que, eventualmente, será complementada por las y los docentes, quienes podrán sugerir otras herramientas en función de su plan de trabajo, de las necesidades de sus alumnos y del contexto en el que se inserta cada escuela. En ningún caso el costo de estos materiales deberá repercutir en la canasta familiar básica o representar algún riesgo para los alumnos.
Lista sugerida de útiles escolares mínimos básicos para las actividades en las instituciones de educación preescolar, primaria y secundaria
Ciclo escolar 2025-2026
Educación preescolar
Los materiales y útiles escolares necesarios para iniciar las actividades en los jardines de niños de los tres grados de prees colar, como diferentes tipos de papel, pinturas, pinceles, lápices de colores, brochas, tijeras, pegamentos y plastilina (no tóxicos), serán solicitados por las educadoras de común acuerdo con las familias, según los requerimientos de las actividades que realizan las alumnas y los alumnos.
Educación primaria
Primer grado
Segundo grado
Tercer grado
Cuarto grado
Quinto grado
Sexto grado
Educación secundaria
Existen otros materiales particulares para el desarrollo de actividades relacionadas con los contenidos de vida saludable, educación física, artes y para las prácticas de laboratorio; todos serán solicitados por la maestra o el maestro en acuerdo con los padres de familia, según los requerimientos del programa de estudio
Lista sugerida de útiles escolares para educación preescolar, primaria y secundaria del ciclo escolar 2025 – 2026
Descargar (Opción A): Lista sugerida de útiles escolares para educación preescolar, primaria y secundaria del ciclo escolar 2025 – 2026 Oficial
Descarga Alternativa: Opción B
Descargar (Opción A): Lista sugerida de útiles escolares para educación preescolar, primaria y secundaria del ciclo escolar 2025 – 2026 en Diseño
Descarga Alternativa: Opción B
Autor: Material Educativo
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